domingo, 7 de septiembre de 2014

sábado, 6 de septiembre de 2014

PRIMER CONCURSO DE CALAVERAS CIENTIFICAS

Hola a todos mis queridos alumn@s

Les comparto la convocatoria para el primer concurso de calaveras científicas.
Las bases están en la convocatoria.
Anímense aquellos alumn@s que se les facilita escribir.
Bonito fin de semana.
 COVOCATORIA

Actividades 654-A

Hola queridos alumn@s de sexto
En la semana del 9 al 12 de septiembre la clase del martes abordaremos los tema de concentración normal y porcentaje, te pido por favor que  contestes las pag 29-32 de tu libro.  Les comparto que el maestro Miguel Ángel ya nos autorizó la clase del martes a las 4:10 como la querían uds., el miércoles terminaremos la practica uno y el viernes es la clase normal y donde les aplicaré el examen de nomenclatura inorgánica  y no se te olvide tu material para revisarlo.

PARA TODOS MIS ALUMNOS DE SEXTO
Hay una invitación para aquella personas que les gusta escribir "calaveritas" para el día de muertos, a quienes les interese lean la convocatoria.
 convocatoria
Bonito fin de semana.

martes, 2 de septiembre de 2014

sábado, 30 de agosto de 2014

LABORATORIO DE QUIMICA III

INSTRUCCIONES para la primera practica de Química

Navega en las siguientes ligas
LIGA 1   Medidas de seguridad en el laboratorio de Química
LIGA 2   Reglas básicas de higiene
LIGA 3   Anexo 2. Seguridad en el laboratorio
 LIGA 4 Uso y clasificación del material de química

 CUESTIONARIO previo para la
 PRACTICA 1
 INTRODUCCIÓN AL TRABAJO DE LABORATORIO.
SEGURIDAD EN EL LABORATORIO.

Resuelve en tu cuaderno
  1. ¿Qué es un laboratorio escolar? 
  1. Realiza un listado de 10 instalaciones mínimas necesaria en un laboratorio escolar 
  1.  ¿Cuándo ingresas a un laboratorio escolar que es lo primero que debes de observar? 
  1. Escribe tu concepto de  
a. Accidente dentro de  un laboratorio escolar 
b. ¿Cuáles son algunas de sus consecuencias? 
c. ¿Cómo evitar los accidentes dentro del laboratorio escolar?  
5Escribe cinco normas de conducta al interior del laboratorio. 
6. Realiza un listado de la seguridad que te debe de brindar un laboratorio escolar. 
7 Antes y durante la realización de una sesión experimental, ¿Qué deben hacer los alumnos? 
8. ¿Qué es un reactivo químico?   
Escribe una lista de 10 ejemplos:  4 sólidos, 4 líquidos y 2 gaseosos  
9 ¿En qué consiste el rombo de seguridad para las sustancias químicas? 
        ¿Cuál es su importancia? 
10. ¿Cuál es el criterio de clasificación del material de laboratorio de química? 



 INSTRUCCIONES PARA LA CLASE DE LABORATORIO
 La tolerancia máxima al inicio de la clase de laboratorio será de 5 min.
 El uso de bata de algodón con manga larga es obligatorio.
 A partir de la segunda practica POR EQUIPO traer una franela.
  A partir de la tercera practica es obligatorio portar lentes de seguridad
 Es obligatorio traer el pelo recogido, el uso de zapato cerrado (no portar sandalias, huaraches, etc), no portar shorts, bermudas, pantalones cortos, faldas, vestido, etc.

DOCUMENTO  COMPLETO

HORARIO
562  Lunes 1 de septiembre 13:40-14:30  lugar Lab C-D  y  viernes 5 de septiembre 13:40-2:30 Lab C-D
552  Lunes 1 de septiembre 14:30-15:20  lugar LabC-D  y  viernes 5 de septiembre 17:50-18:40 Lab C-D
554 Miércoles 3 de septiembre 13:40-15:20 lugar Lab A-B
555 Jueves 4 de septiembre 17:50-19:30 lugar Lab C-D
556 Viernes 5 de septiembre 14:30-16:10 lugar Lab C-D

lunes, 11 de agosto de 2014

BIENVENIDOS CURSO 2014-2015

HOLA QUERIDOS ALUMN@S Les doy la bienvenida al curso de Química III y Química IV (ÁreaII), en este espacio tendrás a tú alcance los archivos electrónicos para nuestra clase de química y los avisos importantes importantes que se den en su momento en nuestra materia. Recuerda preparar tu cuaderno para la próxima clase y tu engargolado de nomenclatura química. Estudia y resuelve el primer tema de nomenclatura. Saludos cordiales Tu Miss de Química

martes, 20 de mayo de 2014

ASESORIAS PARA EL EXTRA DE QUIMICA III

Hola queridos alumn@s Les pido que impriman las actividades de 4,5,8,9,10 y tenerlas para la clase de problemas. Como se dan cuanta no hay actividad 6 y 7 son la introducción de la unidad 3 del agua y esta parte la consultan con la guía de estudios. Resuelvan y contesten de las actividades lo que puedan y mañana hacemos repaso de las dudas y brevemente del tema de enlaces químicos y continuamos con el poder solvente del agua con los problemas clásico de la concentración porcentual y concentración molar de las disoluciones, si nos da tiempo iniciamos con pH. Para cualquier duda mi contacto para los alumnos es gregoriafloresr@hotmail.com